Creatief en kunstzinnig

Verrijking cultuureducatie 

Als school streven we ernaar om leerlingen brede ontwikkelkansen te bieden. We verrijken hun onderwijs met kennis en ervaring binnen alle disciplines van cultuureducatie. Door dans, theater, erfgoed, mediakunst, literatuur, muziek en beeldende kunst te ontdekken – zowel in de school als in hun culturele omgeving – versterken zij hun culturele vaardigheden. Ze leren onderzoeken, creëren, presenteren en reflecteren, waardoor ze zich veelzijdig en creatief kunnen ontplooien. 

CultuurProfielSchool

Wij zijn er enorm trots op dat wij ons als eerste daltonschool in Nederland ook mogen profileren als CultuurProfielSchool. Via dans, theater, beeldende kunst, literatuur, muziek, erfgoed en mediakunst ontdekken leerlingen verschillende perspectieven, leren zij zich uitdrukken en bouwen zij aan hun culturele vaardigheden. Reflectie en verbeelding zijn hierin sleutelbegrippen, die naadloos aansluiten bij onze daltonvisie. Door cultuureducatie te verweven met onze daltonaanpak, geven wij leerlingen de ruimte om te ontdekken wie ze zijn, wat hen inspireert en hoe ze zich kunnen verhouden tot anderen en de wereld om hen heen. Zo ontwikkelen zij zich tot creatieve en kritische denkers die klaar zijn voor de toekomst.

Beeldende vorming

De lessen beeldende vorming, verzorgd door onze vakdocent, zijn een vast onderdeel van ons curriculum. Vanaf groep 3 tot en met groep 8 ontwikkelen leerlingen diverse vaardigheden en technieken binnen een doorlopende leerlijn. De unieke signatuur van ons kunstonderwijs komt tot uiting in vaste tradities, zoals de jaarlijkse Hoedenshow. Tijdens deze show sluiten de leerlingen van groep 8 hun schooltijd af door een zelfgemaakte hoed te presenteren aan de hele school, ouders en personeel in een feestelijke modeshow.

Muziek en theater 

Naast beeldende vorming stimuleren wij de creatieve ontwikkeling van onze leerlingen met muziektheater lessen vanaf groep 5. Zo ervaren zij tot en met groep 8 hoe het is om als speler deel uit te maken van een theaterproductie, wat bijdraagt aan hun expressie, samenwerking en zelfvertrouwen.

De Hoedenshow

Elk jaar vindt in groep 8 een bijzonder project plaats waar kunst, mode en presentatie samenkomen: de Hoedenshow! Tijdens dit creatieve project ontwerpen en maken de leerlingen hun eigen hoed, geïnspireerd op een jaarlijks wisselend thema. Gedurende het project leren de leerlingen stap voor stap hoe zij van een idee tot een echt, draagbaar kunstwerk komen. Ze denken na over vorm, materiaal, symboliek en presentatie. De afsluiting is een feestelijk hoogtepunt: een spectaculaire show waarin de leerlingen hun hoeden met trots presenteren. Met muziek en choreografie laten zij aan ouders, medeleerlingen en leerkrachten zien wat zij hebben gemaakt. Een onvergetelijke ervaring, elk jaar weer.

Samenwerking met kunstinstellingen

Ook werken wij samen met diverse kunstinstellingen uit de stad zoals het Concertgebouw, diverse musea (o.a. het Rijks-, Van Gogh en Stedelijk) en Theater De Krakeling. Ook doen we onder andere mee aan de Monumentendag en de Kunstschooldag. Binnen onze schoolorganisatie werken we met interne en externe docenten om ons curriculum op het gebied van kunst-en cultuuronderwijs aan te bieden. Een kleine greep uit ons aanbod: Nederlands Philharmonisch Orkest, Bimhuis, Filmhub Noord-Holland, Van Gogh museum, Cello Octet, Art Zuid, Kunstschooldag (groep 8), Concertgebouw, H ́Art Amsterdam, Amsterdam Light Festival, Nationale Voorleeswedstrijd, Boekhandel van Noord.